Quick guide to get to know Spain

Entre muchos de mis quehaceres (que últimamente se multiplican, según dice un apreciado alumno mío, porque tanto profesores como alumnos prefieren trabajar con una mujer a con un hombre) el más representativo es el de aportar presencia española en el campus.

Cuenta atrás - quedan 4 días

¿Qué hace una chica como tú en un sitio como éste?
Y es que fue ya en pasado mes de Noviembre cuando decidí optar a la beca que la Universidad Colgate ofrecía al cuerpo docente de mi universidad en España sin saber muy bien en qué consistía la cosa...

Una carta de motivación, expediente académico desde que se inició la carrera, currículum vitae y carta de recomendación de director /decano de la escuela/facultad en la que estudiaras, eran los documentos requeridos para el proceso de selección.

Tres chicas pasamos a "la final", hasta ahí para mí ya fue un logro pensando que nos presentamos cerca de setenta solicitantes. El último paso del proceso de selección consistió en una entrevista personal con la encargada del departamento de lenguas romances de la Colgate University y tres alumnos de lengua española en uno de los edificios de la Universidad.

Este fue el paso más complejo, para qué nos vamos a engañar. Explicar mis motivaciones para ir a sus dependencias a dar clase en castellano no fue un problema (la docencia siempre ha sido mi gran motivación) lo complejo era contestar a cuestiones que planteaban como... "Si un estudiante, que ha aprendido español en Perú, te pide que le corrijas una redacción en la que hay expresiones que desconoces, ¿cómo le responderías?"